Coopération de mouvements chrétiens pour l'éducation, la formation, l'emploi des jeunes cadres agriculteurs en France, afin de relever les défis de société face à la mondialisation, promouvoir un développement durable et la protection de l'environnement, favoriser la transmission d'entreprise et les projets associatifs en milieu rural pour l’agriculture.

De nombreuses organisations syndicales, mouvements pédagogiques et éducatifs lancent un appel à mobilisation le 22 janvier pour contester la politique gouvernementale en matière d’éducation. En effet, les nombreuses réformes qui se succèdent répondent seulement à la volonté de faire des économies dans le domaine de l’éducation : suppression de postes, réforme de la formation des enseignants, disparition des réseaux d’aides (RASED,…), et pas aux besoins de changer fondamentalement le système éducatif français.

Le MRJC, en tant que mouvement de jeunesse et d’éducation populaire, soutient cet appel pour faire entendre au gouvernement et à la société l’urgence de repenser un véritable projet éducatif en France. Dans ce contexte de crise, l’éducation est LE domaine dans lequel il faut investir sur le long terme afin d’offrir aux nouvelles générations un cadre pour apprendre, se construire. C’est en pariant sur l’éducation que nous réussirons à construire une société plus à même de répondre aux défis, notamment économiques, qui nous sont posés aujourd’hui.

Aujourd’hui le gouvernement n’a de cesse de diminuer les moyens de l’Education Nationale, ce qui empêche ses acteurs de mener à bien les missions qui leur sont confiées. Les réformes successives construisent peu à peu un modèle éducatif fermé sur lui-même, produisant de nombreux échecs et frustrations, tant du côté des élèves, que des enseignants et des parents.

Le MRJC défend une école ouverte sur son territoire, ouverte à l'éducation populaire. L'école ne doit pas être un sanctuaire fermé qui produit une sélection par l’échec et dont le modèle est trop loin de la société. Mais pour qu'une école ouverte se développe, nous devons repenser globalement le fonctionnement du système éducatif : en ce sens, la formation des enseignants doit être une priorité, car ils en sont les premiers acteurs de terrain. Elle doit contribuer à créer des coopérations entre les différents acteurs  éducatifs. A l’heure où l’INSEE révèle un fort développement démographique de la France, il est temps de penser un avenir prometteur à nos enfants et nos jeunes.