Coopération de mouvements chrétiens pour l'éducation, la formation, l'emploi des jeunes cadres agriculteurs en France, afin de relever les défis de société face à la mondialisation, promouvoir un développement durable et la protection de l'environnement, favoriser la transmission d'entreprise et les projets associatifs en milieu rural pour l’agriculture.

le 04 sept 2009

Rentrée des classes : n'oublions pas l'éducation !

A l’heure de la rentrée des classes, M. Luc Chatel, Ministre de l’Education entend  se placer dans la « continuité » de son prédécesseur. Après une année de réformes contestées de l’école à l’université, après la coupe des soutiens à l’Education Populaire, quelle éducation prépare-t-on pour 2009-2010 ?

Une école pour tous, partout…

Le Mouvement Rural de Jeunesse Chrétienne, en tant que mouvement d’éducation populaire, défend une éducation qui doit permettre à chacun : un épanouissement personnel, une plein exercice de la citoyenneté et une intégration sociale et économique réussie.

C’est à cette éducation-là que doit contribuer l’école d’aujourd’hui et à laquelle doivent pouvoir prétendre tous les élèves, quel que soit leur territoire de vie. Comment imaginer l’école relever ces défis quand ses moyens diminuent ?

… qui travaille avec les autres acteurs de l’éducation…

C’est à cette éducation-là que le MRJC, comme d’autres mouvements d’éducation populaire, contribue dans son action auprès des jeunes ruraux : dans ses séjours éducatifs, dans les équipes d’adolescents qui animent leur territoire, dans les équipes de jeunes adultes qui mènent des projets sur l’emploi, l’agriculture et l’éducation, dans les formations proposées aux jeunes sur leur projet de vie, leur projet professionnel…

Et c’est cette éducation-là, aux côtés des citoyens mobilisés par les questions éducatives (parents, professeurs, étudiants, lycéens, élus, etc.), aux côtés de tous les autres acteurs éducatifs, que le MRJC souhaite continuer à faire vivre !

… au sein d’un projet concerté

Pour être étendues au territoire national, ces expériences ont besoin d’être entendues, reproduites, démultipliées. Sans engagement ni conviction de l’Etat, c’est impossible. Sans maintien d’un réel service public national de l’éducation, ces expériences locales n’ont aucune cohérence. Aussi, nous souhaitons que le gouvernement formalise une concertation nationale de TOUS les acteurs d’éducation. Au vu des enjeux, ce n’est pas en rafistolant le navire que les réformes auront une chance d’aboutir, mais bien en mettant l’ensemble en chantier !

Au nom des générations actuelles et futures, nous demandons à Monsieur Luc Chatel et à l’ensemble du gouvernement de prendre en considération les savoir-faire et les pratiques de chacun (enseignants, associations…) pour que naisse – enfin – une politique d’Education Nationale d’envergure.

 


Un dossier spécial sur la rentrée ici !

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